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2016年11月8日 星期二

線上讀書會實驗 -- 競合策略


讀者:王姿文

這是蚊仔第一次主持線上讀書會,選的是《競合策略》這本書,以下是關於這次讀書會的分享:



2016年11月4日 星期五

線上讀書會實驗 -- 成與敗


讀者:王姿文

感謝這次由主持人蔡依橙校長發起,偕同南方電子報創辦者陳豐偉醫師、黃貞祥助理教授、蘇柏翰經理一起討論的《成與敗》。


2016年10月18日 星期二

線上讀書會實驗 -- 勇者不懼 (2) 蚊仔意見


讀者:王姿文


相較於前輩們豐富的汽車經驗,家中只有標緻與 Camry 的蚊仔,完全把這本書當小說看......,也因為對汽車除了考駕照需要的知識外,可說是一竅不通,因此在閱讀過程中查了很多相關資料,角度則從品牌營造切入。



線上讀書會實驗 -- 勇者不懼 (1) 行家說法


紀錄:王姿文

這次讀書會由校長發起,聚集了目前線上讀書會開辦以來最多的參與者,從福特業者、很需要道德勇氣的福特粉絲、醫院主管、物流經理、一直到閱讀愛好者,一起來討論《勇者不懼:拯救福特,企業夢幻CEO穆拉利》中,福特這精彩的 V 型反轉案例。




2016年10月6日 星期四

線上讀書會直播 -- 階級世代X教育現場


紀錄:王姿文

這次線上讀書會延續了兩周前,同樣從《階級世代》與羅輯思維關於教育分層的觀點出發、討論教養的線上讀書會實驗,除了嘗試找不同朋友來討論同一本書,聽聽不同角度的觀點外,最大的挑戰在於線上直播的模式。

畢竟新思惟之友的大家,年紀與價值觀都相類似,人生遇到的困境與想解決的事情也差不多。如果大家都看了類似的書,能和不同行業的彼此互相交流討論,應該是非常有趣的事情。

而在之前幾周,做了一些技術上的測試,這次便嘗試將讀書會與直播結合,看能呈現什麼新樣貌。



2016年9月29日 星期四

說書人講堂 -- 佛洛伊德與文學


聽眾:王姿文
主講:盛浩偉

這是說書第一次線下活動,講的是悲催的佛洛伊德

說書才剛從故事獨立,試圖從七十多本經典中,選出八本來推廣並深入討論


2016年9月26日 星期一

線上讀書會實驗 -- 學習法 (2) 如何教如何學


讀者:王姿文


讀書貴在學以致用,既然提到學習法,那究竟有什麼方法可以促進教學雙方的效率呢?



線上讀書會實驗 -- 學習法 (1) 實戰經驗分享


讀者:王姿文

這次線上讀書會實驗,最特別的地方在於是由熱心積極的唐悠悠醫師發起,從選書、召集讀書會成員、測試線上系統、帶領討論皆一手包辦,非常認真而用心。


2016年9月14日 星期三

線上讀書會實驗 -- 階級世代 (教養篇)


讀者:王姿文

線上讀書會實驗繼續進行著。

這次的讀書會起源於《階級世代關於階級社會的討論。像是在書中有提到,美國政府在投資教育經費後,會追蹤其效益,看對於學童成長是否有幫助,卻得到一些非常反直覺的結論:像是增加學齡前教育,可顯著影響成長後的犯罪率下降、學歷提升、收入增加......。

此外,近期羅胖在罗辑思维 186 即将到来的阶层社会中,提到不同階級對於下一代的不同教育方法:沒錢人是培養做「工藝品」,供社會揀選;有錢人則是培養做「藝術品」。必須說不同階層的人,學習的東西是不一樣的,畢竟家底厚的人,有更多失敗與試誤學習的機會。

大家又如何看待階級社會下的教養模式與教育選擇?



2016年9月7日 星期三

羅輯思維 X 道長 線上同好會


紀錄:王姿文

本周線上討論會,不專談書,而是找了幾位中國知識性節目的同好,一起來聊聊同樣喜歡死嗑書的羅胖與道長。