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2015年6月1日 星期一

李宣澤筆記講座



作者:王姿文







想當初第一次聽到此講座時,只覺得莫名其妙,回想起大學時堆積如山的共同筆記(簡稱共筆,由學生們輪值,將該堂課的內容整理成筆記),從小最不缺的技能就是抄筆記了,寫筆記就寫筆記,為何如此主題能講到 2 個小時? 而且秒殺額滿? 實在是太不符合常理了。從眾心理作祟,便找了個有空閒的晚上來一探究竟 ~~



為何要做筆記?



對我來說,筆記的目的在於整理資訊與思路,在於將演講去蕪存菁,這純粹紀錄的目的,在網誌開張後產生了質變,成了督促自己前進的力量,不僅要自己收藏,更要整理分享。因此這陣子不斷嘗試各式筆記法,依照自己舒服的方式做調整並整理成文章,卻未曾真正好好去想過筆記的本質。而本次講座正是從此切入去分析筆記方法,聽起來饒富趣味。


回想過去曾正式學過的筆記法,是在同步口譯的課堂訓練中,當時被要求在極短時間內做最大量的資訊整理,所以在本次講座中提到的筆記迷思幾乎不是問題(笑);但在本次筆記法中,走的是不同招式,其含金量在於資訊的內化與實踐,將筆記的境界拉到另一個層次。



歷史事實 v.s. 歷史解釋



這堂講座整體聽下來,思緒不禁飄回高中歷史課程中,關於歷史事實與歷史解釋的辯證。其實真要說,史官就是最好的時光筆記者,為後世留下不同的史料,無論是歷史事實或是歷史解釋,都有其價值所在。而這些史官們,便是用這些史料,針砭當下的時事,並與未來的讀史者溝通。


常言道:歷史給予我們最大的教訓就是人類總學不到教訓。身為台下聽講見證歷史的我們,之所以異於史官,在於我們不只要紀錄當下成為永恆,更是要從中汲取思想與行動的養分,並將之散播出去發揮其最大的價值,我想這便是本堂課的精華所在。



筆記講座背後的故事



最後李醫師分享了當初筆記講座的來源,這段其實很有感覺,回想當初自己也是在因緣際會下,參加了各式課程,認識了許多人,增長不少見識與能力,雖說現在仍不是個咖,但我敢大聲的說,和一年前的我相比,無論心態想法甚至能力上,已完全大不同,也許依舊是魯蛇一枚,但整體來說更貼近真實的自己,或許有時仍會對環境有些失望,但心境上已開闊許多,也完成了一些之前想都沒想過的事,要感謝的人太多了,便感謝天吧。


因此看宣澤如何一步一腳印的尋找並發揮自己的天賦,將所學所想化為實際行動,這段讓我感動得亂七八糟(我絕對不承認我感動的閾值很低)



Action



其實筆記沒有絕對的好壞,只是目的不同罷了。由於自己冥頑不靈而且討厭拘束的個性,或許未來自己的筆記方式會依舊我行我素,但本次講座中所提到關於筆記的想法,會提醒自己未來能更加往行動的方向邁進。


最後基於不破梗原理(可能會讓讀者看得有些莫名其妙),簡單分享我的實戰筆記練習:肯定自己、定義合適位置、找出路,三者足矣。


一起藉由學習與實踐,讓自己更好更不一樣~ :D



總評



講座的規畫上各個細節間面面俱到,從許多細節可以看到講者的用心,可見講座的成功不是偶然,總而言之是個小而美的講座。